基于跨学科理念的项目化学习实践——以“租船的学问”项目化学习活动为例

作者：钱玉婷; 高春霞

来源：小学教学研究, 2023, (14): 41-43.

• 项目化学习
• 学科融合
• 创新

本文以“租船”数学问题为例，介绍项目化学习的设计思想、思路、开展方式及成效，以及如何有效发展学生的实验探究与创新意识等学科核心素养，以期为同类课程开展跨学科项目化学习提供参考。