新课程改革的深入让核心素养成为了各学科教育改革的基础和方向。本文以初中生物教学为例,阐述初中生生物核心素养,分析核心素养下初中生物教学原则,进一步探究初中生物教学中培养学生核心素养的策略措施。旨在通过本文的论述能够为培养学生核心素养提供可行性方向,全面提高初中生物教学效率。