产教融合模式对培养高职学生核心素养探讨

作者：秦立朝

来源：课程教育研究, 2018, (41): 5-6.

• 产教融合模式
• 高职学生
• 核心素养培养

在产教融合模式推广下,高职人才培养越来越强调对学生核心素养的培养,由此形成了多种产教融合模式,对推动高职教育改革起到重要作用。本文首先对高职学生核心素养培养内涵进行分析,并探讨在核心素养培养要求下的产教融合模式,包括"实训、科研、就业一体化模式"、"订单模式"和"工学交替模式"等。在此基础上,提出几点具体的高职学生核心素养培养策略,以期进一步提升高职教学质量。

• 单位
  湖南高速铁路职业技术学院