摘要

中职班主任工作需要实效与创新,实效发展对策要完善制度管理,教师以身作则;创新对策要重视对中职生成长的引导,应该在班集体和学校内有和谐相处的能力,班主任的管理工作应该延伸到毕业后。本文结合管理工作的实际情况,提出了中职班主任工作需要实效与创新的看法,总结了具体的班主任工作对策。