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摘要
现代学徒制已在我国广泛开展起来，作为一种具体的制度形式和制度载体，其目的是调动企业资源，探索多种形式，培育高质量技术技能人才，从而适应国家产业转型升级。通过分析当前我国现代学徒制实施的现状，面临的困境，建议国家及各省级教育主管部门优选行业企业，重点在汽车专业实施和推广现代学徒制，实现“三业融合”，将现代学徒制上升到国家层面进行资源的整合，构建校企利益、命运共同体，构建融合型校企教学培训基地，推进“三教”改革，完善学徒制企业课程建设机制，最终推动技能型社会构建和促进终身职业教育，充分满足国家对于产业转型升级的需要，从而形成具有中国特色的现代学徒制人才培养的可持续发展体系。
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单位重庆工业职业技术学院
