在当前课程思政的总体要求下,微课因其自身特点,将对混合式教学模式下的大学英语教学发挥不可替代的作用。作者通过案例分析,具体说明思政微课如何与大学英语教学的各个环节有机融合,从而既达到立德树人的目的,又切实提高学生听、说、读、写各方面的能力。
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