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摘要
在钢琴教学中,室内乐的训练越来越受到各大专业院校钢琴学科的重视。其中,以双钢琴演奏和教学最为引人注目。双钢琴这种演奏形式巴洛克时期就已经出现,但到了古典主义时期,经过莫扎特的发展才逐渐规范化并得到一定范围的推广。之后,在浪漫主义时期双钢琴这种体裁得到了更多作曲家的青睐,几乎每位作曲家都会创作一两部双钢琴作品。它不仅提升了钢琴演奏的趣味性而且对演奏者的演奏速度,复调性的处理等方面都起到了十分积极的推进作用。本文仅针对双钢琴教学建议方面进行探讨,希望可以对双钢琴的教学起到一定的参考价值。
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单位沈阳音乐学院
