高职院校“双创”教育生态圈构建路径研究——以“校企共建社团”为视角

作者：徐维莉; 曹建斌

来源：现代商贸工业, 2020, 41(36): 75-76.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.36.035

• 创新创业教育
• 校企共建社团
• “双创”教育生态圈
• 构建路径

创新创业教育作为高职院校人才培养的重要组成部分,对推动社会经济持续发展和建设创新型国家具有重大意义。本文基于高职院校"双创"教育现状的调研分析,发现存在的主要问题,并从"校企共建社团"视角,围绕高职院校"双创"教育生态圈的基本结构和构建路径展开研究,以期为相关高职院校"双创"教育改革提供帮助。

• 单位
  苏州经贸职业技术学院