随着经济的发展,国家与国际社会的发展融合程度越来越深,英语作为全世界重要的通用语言,只有掌握更好地运用英语语言的能力才能符合时代对新型人才的要求。本文以高中英语课堂教学为基础,通过阐述"自主、合作、探究"学习模式的概念、特征以及应用,积极总结了当前高中英语教学存在的主要问题,最后针对高中英语教学存在的主要问题提出几点有效的教学建议,如加强课堂小组合作、加强课堂教学展示、展开实时点和增强课前预习指导,最终才能深度激发学生对英语产生探究式学习的主动意识并养成积极自主的良好学习习惯。
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