摘要

<正>受长期居家隔离产生的家庭矛盾、返校过程中对病毒感染的担心、复学复课后面临的学习压力等因素影响,部分学生产生了较重的心理问题。基于此现象,山东省宁阳县实验小学南关小学教育集团多措并举开展心理健康教育。深化开学第一课。复学后,学校心理教师提供教材和课件,指导班主任对学生进行心理疏导,把心理疏导纳入课件,对情绪不稳定的学生多关注,通过个别谈心、说出你的心里话、写出你的心中寄语、画出我的小秘密等方式让学生学会宣泄。