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摘要
当今社会，网络与人们的生活息息相关。据中国互联网络信息中心发布的相关统计报告可知，近年来，我国通过网络工具学习的用户数正以每年5个百分点的速度增长。随着互联网时代的发展，越来越多的教育学者开始对“互联网+”的意义进行了深入研究。在互联网发展的浪潮下，大学教育作为高等教育不可缺少的一部分，应将传统宏观经济学的教学方法与互联网相结合，运用爱课程和雨课堂等教学平台，把握宏观经济学课堂教学各阶段，运用现代信息技术改变宏观经济学陈旧的教学模式，创新宏观经济学的教学路径。基于此，文章分析了互联网背景下宏观经济学课堂改革过程中存在的问题，并着重进行互联网背景下宏观经济学课堂教学改革的探索与实践，最后提出宏观经济学的课堂改革策略。
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单位黄河交通学院
