生活教育:基于校园文化的科学探究

作者：王振强

来源：科学大众(科学教育), 2019, (04): 61.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.04.056

• 校园文化
• 科学探究
• 生活教育

生活教育理念是陶行知教育思想的核心。陶行知认为,"过什么样的生活就受什么样的教育。"教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。

• 单位
  南京晓庄学院