探究初中数学概念教学模式

作者：许丽华

来源：考试周刊, 2019, (70): 103.

• 初中数学
• 概念教学
• 教学模式

数学概念是构建数学知识的基础要素,也是数学思想和数学方法的承载形式,作为数学教师,要明确数学概念教学的重要性,优化概念教学,以引导学生更好地理解和掌握数学概念,帮助学生构建系统化的数学知识体系,实现学生数学综合素养的发展。