在当前农村小学数学教学中,还存在受传统教学观念影响比较严重、教学方法还比较落后的现象。基于当前农村小学数学教学模式的现状,我们要注重教学模式的改革,找到正确培养学生数学学习能力的教学方法,使学生能够在学习中发挥主观能动性,提高学习效率。本文主要就农村小学数学模式现状与方法探索进行详细的分析探讨。