解题教学需要重视发展学生的联想能力

作者：张朋举

来源：中学教研(数学), 2018, (01): 1-4.

• 解题教学
• 基本流程
• 联想能力

联想是一种记忆方法和思维方法,数学解题思路的寻求应该基于已有的认知结构进行思维方法联想.文章结合2017年江苏省数学高考题,从联想概念和原理、联想通性通法、联想基本数学思想、联想解题基本流程这4个方面,探究解题教学对发展学生联想能力的重要性.

• 单位
  南京师范大学