统编版一年级语文教学应把握三个“关键词”

作者：李夏雪

来源：广西教育, 2019, (13): 105-106.

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本文论述教师应该把握"传承""语基""能力"三个关键词开展统编版一年级语文教学,从而实现与教材、编者的深度对话。