近年来,随着教育改革的不断深化,初中英语教学模式发生了根本性变化。以核心素养为指导的英语教学模式独占鳌头,成为新时代英语教学的根本,为今后初中英语教学工作点亮了指路明灯。英语核心素养包括四个重要内容,即学生的口语交际能力、思维能力、文化品格、英语学习能力。初中英语教学中培养学生的核心素养深化了教育主题,同时还促进了学生听、说、读、写能力的全面发展。本文基于核心素养视域下学生阅读能力的培养展开论述,提出具体路径,希望能为广大研究者提供有价值的借鉴。