<正>情境教学法是语文教学中的一种教学方法。通过借助语言、音乐以及实物等手段,创设特定的环境,教学对象的年龄和认知特点,制造一种适合学生学习环境的生动活跃情境,并将学生积极地引入到情境之中,提升学生的参与积极性,于此同时,学生的情感,思维也会积极的调动,碰撞中产生更深刻的认知,更好的掌握知识,提升能力。《草原》是老舍先生根据自己的亲身经历和当时的真实感受写下的一篇访问记。文中记录了老舍先生第一次访问内蒙古
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