<正>通过对幼儿心理特点以及生理特点的学习可以得知,在幼儿教学活动中应用游戏教育是符合其发展规律的。游戏是幼儿能够快速并且积极接受的一种学习模式,其实用性强,可以增强幼儿的情感体验。最近几年,越来越多的游戏教育被应用到幼儿教育当中,许多老师也非常乐意采用这种教学模式。在幼儿的成长学习过程中,游戏是必不可少的一个环节。国外著名教育家甚至还说过游戏对于幼儿的成长而言是第二次生命。因此,可以知道在幼儿
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