口腔类专业“校院育人复合体”人才培养模式探索

作者：朱晔; 景俊芳; 潘灏

来源：职业, 2020, (29): 51-52.

• 校院育人复合体
• 医教协同
• 产教融合

医教协同、产教融合是医药卫生类专业深化教育教学改革的重要途径。苏州卫生职业技术学院构建"校院育人复合体",从体制机制建设、师资队伍建设、课程体系建设、社会服务能力提升、质量保障体系建设五个方面进行教改实践,取得了一定成效。

• 单位
  苏州卫生职业技术学院