初中道德与法治教学的现状与对策

作者：蒋华

来源：基础教育论坛, 2022, (28): 77-78.

• 初中道德与法治
• 教学现状
• 改进对策

鉴于当前道德与法治课程铸魂育人作用发挥不充分的现状，文章先分析了初中道德与法治的教学现状，并有针对性地提出改进策略，着力提高这门关键课程的实施效益，以期更好地落实立德树人的根本任务。