纪录片通识课程与高校“思政课”对接的逻辑与策略

作者：冯蕾; 张文风

来源：时代报告, 2020, (09): 166-168.

• 通识教育
• “思政课”
• 纪录片

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视立德树人的根本任务,始终坚持德育为先,强调各类课程与"思政课"同向同行。通识教育作为重要的教育渠道,通过开设纪录片类通识课程提高学生的人文素养和人文精神,在教学过程中使纪录片传达的价值理念与"思政课"中的价值取向相互联系、相互促进,形成通识课程与"思政课"二者交相呼应的"双赢"局面。

• 单位
  广东交通职业技术学院