摘要

近些年,国家实行了一系列的教育改革,提倡教育机构进行多元化的教学方法,从而引导学生进行高效的知识学习.其中,思维导图是一种较为直观的发散性思维辅助工具,将其运用于高中化学教学过程中,能协助学生理清知识结构,也能实现学习兴趣的培养.首先简单叙述了思维导图在化学教学中的意义,其次针对思维导图在高中化学教学中的具体应用展开分析,从而为关注这一话题的人们提供参考.