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摘要
随着新媒体技术的快速发展，职业教育领域也面临着巨大变革和挑战，高职思政课与新媒体技术创新融合是提高思政理论课教育教学实效性的主要途径，同时也是一项重要的教育改革与发展任务。为此，需要从教师主导性和学生主体性相统一的教学理念出发，综合考虑学生需求、教师角色、教学设计与实施、优势与挑战等方面的因素，通过课上课下、线上线下相整合的方式提供更具活力和互动性的学习体验，探索有效实现高职思政课与新媒体技术创新融合之道。
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单位湖南邮电职业技术学院
