论高中史料教学中基本史学意识的培养

作者：周颖

来源：中学历史教学, 2020, (07): 22-24.

<正>众所周知,我们的教科书给出的都是经过历史学家整理、分析过的相对独立的历史知识体系。在学习中,学生们往往觉得,我知道的历史是这样的就行了,至于"为什么会这样","怎么知道是这样","这样究竟对不对"都没必要再行思考。然而我认为,学习历史,"质疑精神"、"逻辑意识"、"证据意识"等基本史学意识恰恰是最不能缺乏的。