高中语文有效教学策略初探

作者：周磊

来源：考试周刊, 2021, (48): 67-68.

• 高中语文
• 人文素养
• 教学策略

在当今社会,科技发展日新月异,科学技术的发展创新被视为第一发展力大力发展。与此同时,人文素养的养成和锻炼则处在一个无人问津的状态,这是不正确的。高中语文是培养和锻炼学生人文素养和语文能力的一个决胜时期。大学课程面临大类分科的处境,许多理工科的大学课程里并不包含语文这一学科。因此,在全员参与的高中语文教学当中,是培养学生语文能力与人文素养的关键时期,对塑造高中生们完整的人格状态具有关键的意义与不可磨灭的影响。文章探索了高中语文的有效教学策略。