高校优秀学长领航制的探索与实践——以太原理工大学矿业工程学院为例

作者：武文婷

来源：才智, 2020, (06): 44-45.

• 优秀学长领航制
• 学生管理
• 成长成才

太原理工大学矿业工程学院在积累近年学生管理工作经验的基础上,提出了优秀学长领航制,这一制度的探索与实践,在发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的功能上取得了良好效果。但是由于实践时间短等原因,这一制度还存在一些缺陷和不足亟需改进,以便更好地实现提高学生综合素质,服务学生成长成才的培养目标。

• 单位
  太原理工大学