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摘要
新时代高职院校劳动教育长效运行是推进职业教育高质量发展、内涵式提升的重要举措。当前高职院校劳动教育长效运行，发现其在深度、力度、精度、强度、广度、厚度、进度上的不足，追溯了学校、社会、家庭劳动育人的薄位、缺位和错位问题。提出了综合课堂教学渗透、实习实训落实、校企合作夯实、社会实践引导、技能大赛检视、人文情怀涵育、综合评价护航劳动教育的思考，提升劳动教育质量，构建具有高职特色的劳动教育长效运行思路。
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新时代高职院校劳动教育长效运行是推进职业教育高质量发展、内涵式提升的重要举措。当前高职院校劳动教育长效运行，发现其在深度、力度、精度、强度、广度、厚度、进度上的不足，追溯了学校、社会、家庭劳动育人的薄位、缺位和错位问题。提出了综合课堂教学渗透、实习实训落实、校企合作夯实、社会实践引导、技能大赛检视、人文情怀涵育、综合评价护航劳动教育的思考，提升劳动教育质量，构建具有高职特色的劳动教育长效运行思路。
