数学课堂提问存在的问题与解决对策探微

作者：叶烨

来源：成才之路, 2019, (14): 57.

• 小学数学
• 课堂提问
• 解决对策
• 思维能力

课堂提问是教师经常采用的教学方式之一,是促进学生积极参与课堂教学的有效手段,不仅能提高学生的思维能力,还能促进学生对数学知识的灵活运用。文章对数学课堂提问存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。