基于叙事视角的美术课改教学研究

作者：刘雪

来源：艺术科技, 2019, 32(13): 208.

• 美术课改
• 课堂教学
• 教学叙事

第三轮课改顺势而生,本文以L中学为例,采用教学叙事研究方法,整合课堂教学片段。谨以此抛砖引玉,以期呈现可供参考的教学成长路径。

• 单位
  湖南师范大学