高职院校专业评估的内涵、价值及评价导向

作者：胡冬艳; 徐黎明

来源：价值工程, 2018, 37(25): 251-253.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2018.25.115

• 高职院校
• 专业评估
• 内涵
• 价值
• 评价导向

开展高职教育专业评估,对推动专业诊断与改进,提高专业建设水平和服务产业能力,提高人才培养质量,完善高职院校质量保障体系具有重要意义。文章通过对高职院校专业评估的内涵解析,诠释了专业评估的概念和分类,探究了专业评估在推动专业建设,保障专业与区域产业结构相吻合;促进专业诊断与改进,完善质量保障体系;科学化管理专业等方面的价值功能及评价导向,以促进高职院校更有效的开展专业评估,提高高职教育质量。

• 单位
  江苏城乡建设职业学院