摘要

<正>在京剧表演专业学习中,学生在不同阶段总会遇到不同的问题,并在不断提出问题和解决问题的过程中得到进一步的提高。作为京剧武旦行当教师,我在注重基础教学的同时,尝试把剧目赏析加入到教学之中。实践证明,将剧目赏析作为教学手段是必要的。尤其针对高年级学生,他们在具备一定表演能力后,会遇到学习瓶颈,此时一味增强基本功练习,

  • 单位
    北京戏曲艺术职业学院