高中地理教材内容结构对比研究——以“土壤的主要形成因素”为例

作者：姜严

来源：中学地理教学参考, 2021, (12): 14-31.

• 土壤形成因素
• 高中地理教材
• 对比研究

依据《普通高中地理课程标准(2017年版)》编写的四版地理新教材,在逻辑结构、内容组织、活动设置等方面差异较大,为地理教学提供了多样的资源。文章以"土壤的主要形成因素"为例,深入对比研究四版教材,以期帮助一线地理教师整合各版教材优势资源,提升教学效果。