摘要

在等比数列教学中,教师如何从学生实际出发,结合教材归纳总结解题招式,让学生用这些解题招式快速解答等比数列题目,可以减轻教师工作负担,提高课堂教学效率,提高学生分析问题和解决问题的能力。