心理护理联合口腔健康教育护理对牙周炎患者的干预效果评价

作者：徐瑶; 周一闻; 朱慧

来源：全科口腔医学电子杂志, 2018, 5(33): 146-147.

DOI：10.16269/j.cnki.cn11-9337/r.2018.33.086

• 心理护理
• 口腔健康教育
• 牙周炎
• 干预效果

目的探讨心理护理联合口腔健康教育护理对牙周炎患者的干预效果。方法抽取我院2016年7月～2018年7月期间收诊的60例牙周炎患者,采取随机分组方式将其分为对照组(30例)和观察组(30例),对照组患者给予常规治疗,观察组患者在常规治疗基础上增加心理护理联合口腔健康教育护理,观察两组患者治疗前后龈沟出血指数(SBI)、牙周袋深度(PD)、菌斑指数(PLI)各种牙周指标。结果治疗前,两组患者SBI、PD、PLI无明显差异(P>0.05),治疗后,观察组SBI、PD、PLI明显优于治疗前及对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在牙周炎患者中实施心理护理联合口腔健康教育护理能有效改善患者牙周炎症状,提高患者健康意识,值得临床广泛应用及推广。

• 单位
  合肥市口腔医院