基于数学建模的维度浅谈高中数学核心素养的培养对策

作者：胡栋

来源：新课程, 2022, (04): 40.

<正>在高中数学教学中,数学教师把教学内容划分成六大板块,构成数学核心素养。数学建模是这六大板块中的一个内容,其不仅可以帮助学生把问题变得简单化,提高学生解决数学问题的能力,而且对学生数学核心素养的提升也具有重要作用。基于数学建模的维度,对高中学生数学核心素养提升的方式进行探讨。