摘要

在当今新时代的背景下,为了能够与时代发展需求相适应,为社会培养出更多综合性优秀人才,新课程改革展开并逐步推进。受传统教学理念的长期束缚,大部分小学生在写作时生搬硬套,缺乏新意。且现在的小学生不能明确表达自己的想法,是因为他们在刚刚开始学习写作时,没有形成表达能力。接下来小学生作文教学的重点是用学生的课余时间落实个性化的教学模式,开发学生的潜能。小学阶段作文可以自己想象,机动性强,可以提高小学生的整体认知和形成正确的价值观。