摘要

本文认为辅导员队伍的建设直接关系着人才培养的质量,针对当前高职辅导员队伍工作现状,从工作重塑视角,建议通过解构、连结、重塑、描绘美好工作蓝图等探索高职辅导员队伍建设路径。