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摘要
学校是德育的主阵地,教师既要教书,也要育人。学生德育工作不仅是班主任的事,也是每位学科教师的事。学科教师要结合学科特点,根据学生成长规律将德育渗透到自己的教育教学中。小学信息技术教师不仅要教授学生基本的信息知识和操作技能,还要充分发挥学科优势,尽可能地在课堂教学中渗透德育,助力学生更好地成长。
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学校是德育的主阵地,教师既要教书,也要育人。学生德育工作不仅是班主任的事,也是每位学科教师的事。学科教师要结合学科特点,根据学生成长规律将德育渗透到自己的教育教学中。小学信息技术教师不仅要教授学生基本的信息知识和操作技能,还要充分发挥学科优势,尽可能地在课堂教学中渗透德育,助力学生更好地成长。
