初中英语阅读教学的改革与创新

作者：吴巧玲

来源：校园英语, 2018, (29): 176.

• 初中英语
• 阅读教学
• 改革与创新

从目前的教育形势上看,初中阶段英语学科中的阅读教学普遍的存在着低效的现象,无论是词汇教学、多维互动、还是课外阅读、背景渗透,都需要反思。因此,为了更好的增强学生的学习兴趣、培育学生的阅读能力,在现阶段,对其的改革与创新途径进行分析与探究,是非常重要且必要的。