“生产性项目”导向的现代学徒制人才培养的探索

作者：高小红

来源：现代丝绸科学与技术, 2018, 33(05): 17-19.

• 高职教育
• 现代学徒制
• 生产性项目
• 人才培养

高职教育承担着国家培养高素质、高技能应用型人才的重任,深化"校企合作、工学结合"的现代学徒制是实现这一新型人才培养的必由之路。

• 单位
  苏州经贸职业技术学院