<正>随着天气的逐渐升温,我们的玩水课程又开始如火如荼地展开了。孩子们在上期的玩水活动中,对于水的特性已经有了初步的认知,但是出现的问题也越来越多,孩子们和老师一起去寻找解决问题的方法。在孩子们的小小实验室里,一幕幕精彩的探索也随即拉开了帷幕。一、小小实验室的故事1.水上建筑后续还记得上学期我们的"水上建筑师"吗?教师提供几块KT板、泡沫积木和清水积木,幼儿就开始了他们的小实验:
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