示范教学让美术课程本位回归——观摩美术学科带头人课堂展示有感

作者：陈洁

来源：青海教育, 2018, Z1: 55-56.

• 中学美术
• 课堂教学
• 有效示范
• 高效创新

中学美术教学对于学生审美能力、创造能力的培养至关重要。随着新课程改革理念的普及和深入,为了促进美术课堂教学效果的提升,促进课程改革的健康发展,必须加大美术课堂教学中示范教学法研究力度,探究课堂教学的有效途径与策略。