新媒体时代下"拟态环境"的形成与传统媒体相比,其形成过程、形成方式、形成要素都发生了巨大改变。新媒体以其传播及时性、去中心化、分众性等特点使"拟态环境"由权威媒体和广大受众共同构建,构建速度大大加快,变化速度也随之加快,呈现多维立体化的优势,同时也对大学生的社会认知带来挑战。本文阐述了新媒体与"拟态环境"的相关概念及特点,分析了"拟态环境"形成过程的改变及其多维立体化优势和存在的"把关"弱化等问题,提出加强大学生网络空间的监管和约束力度、提高大学生的责任意识和公共素养等措施。
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