基于核心素养的小学科学教学探究

作者：岑纲

来源：名师在线, 2018, (23): 54-55.

• 核心素养
• 小学
• 科学

目前,核心素养成了一个高频词汇,许多教育专家也对核心素养进行了研究。随着素质教育的不断展开,教学理念发生了很大的变化。小学科学课程能够培养学生的科学素质,使学生对生活以及科学常识有一定的了解,促进学生的综合发展。因此,小学科学课程的重要性也逐步得到了大家的关注,如何提高小学科学课堂的质量,成为教师普遍研究的课题。