存量时代下的教育建筑“再文化”更新探讨

作者：杨丽; 黄丽玮; 李瑜

来源：住宅科技, 2018, 38(11): 43-48.

DOI：10.13626/j.cnki.hs.2018.11.007

• 存量时代
• 教育建筑
• 再文化
• 城市更新

近年来,土地供给受限、市场供应过剩、经济压力增大,使建筑业进入了"存量时代",也使城市建设面临新的机遇和挑战,改造更新则成必然趋势。结合教育建筑"再文化"发展思路,以上海理工大学湛恩纪念图书馆更新实践为例,通过整体规划、道路改善、空间改造和造型优化等措施,运用强化智能引领、提高绿色发展、注重本土文化、促使建筑更新等策略,进行转型及再利用,推动历史文脉延续、老建筑新生重塑、城市品质提升。

• 单位
  新疆大学; 同济大学; 建筑工程学院