<正>笔者20世纪初在日本筑波大学访学，第一次看到日本小学《国语（东京书籍版）》课本（注：日本小学《国语》课本采用竖排版式），其目录版面有一个明显的特点，即在每个单元读写活动名称的上方都有一个图标。例如，二年级上册第一单元有两项学习活动：一是“出声读出喜悦的心情”，用的图标是圆圈里一个课本的漫画形像；另一个图标是标点符号的学习，即语言知识的学习，用的是圆圈里一个“言”字形的符号，上半部分看上去像一顶高帽子，下半部分是儿童简笔脸谱。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
