在高三一轮复习中教师应以课标为引领，以高考评价体系为导向，以深度学习理论为指导.深化教育教学改革要围绕学科核心素养，立足教材，借助真题，帮助学生厘清基本概念，建构知识体系，内化通性通法，着力提升学生数学思维品质，促进学生深度学习.
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