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摘要
随着我国经济的不断发展和进步,我们国家许多的人民的生活质量相较过去得到了很大的提高。因此,下一代的孩子在舒适的生活和学习环境之中,很少会遇见自己无法解决的困难,就算是存在或大或小的挫折,也有老师和家长帮忙解决。这样长久以来,学生在学习和生活当中很难培养危机感,长期待在舒适圈中,对学生来说反而是坏处。一旦遇到需要学生自己处理的问题,小小的挫折就会让学生无所适从,不知道怎么办才好。进而影响学生的健康心理,不能够真正的成长。在体育教学当中增加了挫折教育,能够在一定程度上为学生的身体以及心理素质进行培养,树立他们解决问题的信心。
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