利用完整的诗歌教学培养核心素养

作者：李联川; 贺静

来源：中学语文教学参考, 2020, (06): 6-2.

• 诗歌
• 课堂内外
• 核心素养

《中国学生发展核心素养》明确了应该培养学生的核心素养,党的十九大报告又明确提出要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。在新形势下如何利用完整的诗歌教学传承优秀传统文化,培养国民浩然正气,培养学生核心素养,这是需要我们应当认真思考和探索的问题。